中学校向けの学習指導要領には、「身近で簡単な事柄について、友達に質問をしたり質問に答えたりする力を育成するため、ペア・ワーク、グループ・ワークなどの学習形態について適宜工夫すること」と記載されています。学習形態についての適宜工夫の1つとして挙げられるのが、英語科の授業における 中学校の英語授業で導入できるゲームをいくつか紹介します。また、ゲームで得られる学習効果や生徒への評価方法を示します。目次英語福笑いは、正月に遊ぶ福笑いを、英語でコミュニケーションをとりながら進めていくゲームです。福笑いをする人は、応援者の「left」「right」「up」「down」「OK」といった英語の指示を聞きながら顔のパーツを配置していきます。 英語福笑いは、簡単な英単語だけ使うので、中学校1年生でも遊ぶことができます。中学校3年生の場合には、バリエーションのある英語を発声させるとよいでしょう。例えば、パーツの貼り付け場所の微調整が必要な場合は left a little bit、貼り付けるパーツの向きが違う場合は tilt it to the left や up side down、パーツを裏返しに置こうとしている時は turn it over といった英語を使わせてみましょう。ゲームを始める前に教えておくか、黒板に書いておき生徒が参照できるようにしておくと、ゲームがよりスムーズに運びます。顔の部分を表す英単語や、左右上下を表す英語が定着します。「OK」や「next」など、他者に英語でごく簡単な指示をすることを経験できます。挑戦者は、英語で指示された通りに反応できたか、応援者は正しく挑戦者に英語で指示できたかが、評価のポイントです。英語足し算カルタは、数字の英語を覚える目的に特化したゲームです。簡単な足し算の速さも試される中学校1年生での授業に適したカードゲームです。読み手の生徒は、1〜100までの英語が大きな声で正しく発音できる人を選ぶとよいでしょう。カルタゲームを行う前の授業で、読み手のオーディションを行う方法もあります。競技者よりも、読み手の方を好む生徒もいることでしょう。競技者は、数字の英語を聞き分ける練習を通して、0から100までの数字の英語の定着が図れます。読み手は0から100までの数字の読み方に習熟します。英語を使った簡単な足し算に慣れることができます。0から100までの数字の英語について、競技者は正しく聞き分けられるか、英語での足し算を正しく理解しているか、また読み手は正しく大きな声で発音できるかが評価のポイントです。中学生なら慣れ親しんでいるトランプのセブンブリッジゲームの英単語版です。今まで学習した英単語だけを使って遊べるので、中学校1年生から3年生まで遊ぶことができます。ゲームで早く上がるには正しい綴りの知識が必要なので、繰り返しこのゲームを行うことで、単語の綴りに強くなります。また、同グループの他の競技者が提示する単語で未知の単語があればそれを学習できます。場に提示したカードの英単語の綴りに間違いがないか、また正しく発音できるか、日本語の意味を正しく知っているかが評価のポイントです。語句整序ゲームは、英語の語句を整序して、英文を完成させるゲームです。生徒の学習事項の習熟度を図るのに役立ちます。全文について語句整序が完成した場合は、黒板に縦に3列、横に10個の文、合計30の文が並ぶことになります。黒板の大きさに比してかなりの数となること、またゲーム終了後に文の意味の確認をするなどの授業に生かすため、黒板に貼り付ける際は、まっすぐ丁寧に貼り付けるよう注意を促します。既習のキーセンテンスの確認や語順についての再確認ができます。学期の終わり等に英語の総復習がきます。正しくカードを選べるか、語順は正しいか、どの程度の速さで整序した正解を得られるかが評価のポイントです。英語で行う椅子取りゲームは、鬼役の人が発する英語の指示1つで、数人または全員が移動して椅子を奪い合うゲームです。鬼が正しくわかりやすく英語で指示できるか、また他の生徒はそれを正しく聞き取れるかがゲームの成否にかかわります。英語の指示には関係代名詞を使うため、中学3年生の授業で取り入れるとよいでしょう。鬼が正しくはっきりと英語で指示できるように、ゲームを行う以前の授業で以下のような練習をしておきます。関係代名詞 who の使い方に慣れることが一番の学習効果です。鬼になると何とか座っている生徒を移動させようと、他の生徒に通じる英語を表現しようとするため、アウトプットの練習になります。鬼でない生徒は、鬼の指示を懸命に聞こうとするため、リスニングの練習になります。関係代名詞 who を正しく使えたか、鬼はわかりやすく指示できたか、他のものは指示を正しく聞き取り命令に正しく従えたかが評価のポイントです。 中学校の英語授業で使える面白いゲー… 2017年に改訂された中学校の学習指導要領によると、英語の指導にあたっては「読む」「聞く」「話す(発表)」「話す(やり取り)」「書く」の4技能5領域をバランスよく育成す…教育現場でのICT機器の利活用はど… 文部科学省では、2013年に閣議決定された「世界最先端IT国家創造宣言」に基づいて、教育環境のIT化を推進しています。児童や生徒1人ひとりへのパソコン、タブレットなどの…高校の英語授業で使えるゲーム例と学… 2018年に公示された高校の新しい学習指導要領には、英語の授業改善のために、「生徒が発話する機会を増やすとともに、他者と協働する力を育成するために、ペア・ワーク、グルー…中学生の英語力がアップする、英語授… 文部科学省の「平成29年度 英語力調査結果(中学3年生)の概要」によれば、英語の学習が好きと答えた中学生は54.6%で、前年度(54.0%)よりも増えていることがわかり…中学校の英語授業で使える、先生のた… 中学校では、2020年度から新しい学習指導要領に基づいて授業が進められます。英語科の授業については、「生徒が英語に触れる機会を充実するとともに,授業を実際のコミュニケー…高校の英語授業にゲームを取り入れよう 2018年に公示された高等学校学習指導要領によると、英語の授業では、「活動の目的に応じて、ペア・ワークやグループ・ワークなど様々な学習形態を活用していくことが重要である…中学校の英語授業にディベートを取り… 中学校の学習指導要領では、英語の「話す」目標として、初歩的な英語を用いて自分の考えなどを話すことができるようにすることを掲げています。中学校の授業において、英語で話す活…中学校の英語授業で、生徒の英語によ… 中学校学習指導要領が改訂され、2021年度から全面実施される予定です。英語科については、授業時間数は年間140時間で現行と変わりませんが、語彙数は現行の1200語から1…新・学習指導要領が公示、英語は4技能から5技能へ?小学校教員の英語力の実態、想像以上に英語ができない?TOEIC280点、中学校英語教師の英語力の低さが浮き彫りに小学校の英語授業ではALTの導入が進んでいるTOEIC、TOEFL、IELTS... 英語能力試験・比較まとめ新・学習指導要領が公示、英語は4技能から5技能へ?小学校教員の英語力の実態、想像以上に英語ができない?TOEIC280点、中学校英語教師の英語力の低さが浮き彫りにTOEIC、TOEFL、IELTS... 英語能力試験・比較まとめ小学校の英語授業ではALTの導入が進んでいる中学校の英語授業で使える面白いゲー… 2017年に改訂された中学校の学習指導要領によると、英語の指導にあたっては「読む」「聞く」「話す(発表)」「話す(やり取り)」「書く」の4技能5領域をバランスよく育成す…教育現場でのICT機器の利活用はど… 文部科学省では、2013年に閣議決定された「世界最先端IT国家創造宣言」に基づいて、教育環境のIT化を推進しています。児童や生徒1人ひとりへのパソコン、タブレットなどの…高校の英語授業で使えるゲーム例と学… 2018年に公示された高校の新しい学習指導要領には、英語の授業改善のために、「生徒が発話する機会を増やすとともに、他者と協働する力を育成するために、ペア・ワーク、グルー…中学生の英語力がアップする、英語授… 文部科学省の「平成29年度 英語力調査結果(中学3年生)の概要」によれば、英語の学習が好きと答えた中学生は54.6%で、前年度(54.0%)よりも増えていることがわかり…中学校の英語授業で使える、先生のた… 中学校では、2020年度から新しい学習指導要領に基づいて授業が進められます。英語科の授業については、「生徒が英語に触れる機会を充実するとともに,授業を実際のコミュニケー…高校の英語授業にゲームを取り入れよう 2018年に公示された高等学校学習指導要領によると、英語の授業では、「活動の目的に応じて、ペア・ワークやグループ・ワークなど様々な学習形態を活用していくことが重要である…中学校の英語授業にディベートを取り… 中学校の学習指導要領では、英語の「話す」目標として、初歩的な英語を用いて自分の考えなどを話すことができるようにすることを掲げています。中学校の授業において、英語で話す活…中学校の英語授業で、生徒の英語によ… 中学校学習指導要領が改訂され、2021年度から全面実施される予定です。英語科については、授業時間数は年間140時間で現行と変わりませんが、語彙数は現行の1200語から1…©Weblio, Inc. ゴキブリゲーム クラスによりますけど、中学生でもこのゲームが好きですよ! 値切る ゲーム (ケチな人のゲーム!) ほかの中学校英語のゲーム. 「だまされたと思って、授業のメインをゲームにしてみて下さい」 私が口を酸っぱくして、英語担当の先生方や、お子さまに英語を教えていらっしゃる親御さんに伝えている内容です。 これは楽しい! という感情が学習能力の向上につながる、という事実は科学的にも証明されています。 Also, there is a table between the television and the sofa. 中学校の英語授業にゲームを取り入れよう – weblio英会話. 英語を学べる英語学習ゲームのリストページです。パズルゲーム・オンラインゲーム・脱出ゲームなど多様なジャンルのPCゲーム集!暇つぶしにも最適なおすすめ無料ゲームを多数掲載のwowGame(ワウゲーム… 2017年に改訂された中学校の学習指導要領によると、英語の指導にあたっては「読む」「聞く」「話す(発表)」「話す(やり取り)」「書く」の4技能5領域をバランスよく育成することが求められています。しかし、「先生が話をして生徒が聞く」という授業形式では、バランスを保つことは容易ではありません。 生徒の英語によるアウトプットの機会を増やすには、ペアワークやグループワークなどのアクティブラーニングの導入がおすすめです。中でも、中学校の授業に導入しやすいのが「ゲーム」です。どのようなゲームがあるのか見てみましょう。目次英語伝言ゲームとは、英文を耳打ちで伝えていき、最初に伝えた英文と最後に聞いた英文が一致しているかどうかを競うゲームのことです。授業で習得した語彙や文法を使って、生徒の「話す」「聞く」の能力アップを図りましょう。 英語伝言ゲームで必要なものは、伝言用に使う英文です。英文の長さは生徒の英語力に合わせるようにします。生徒全員が理解できる内容の簡単な英文がおすすめです。 英語伝言ゲームを進めるには、まずクラスを5~6人のグループに分け、1列に並ばせます。先生は、列の先頭の生徒に伝言用の英文が書かれた用紙を1分間見せます。1分経過したら伝言を開始します。列の最後の生徒は、英文を聞いて用紙に書き込んで先生に渡します。一番早く、正しい英文を書いたグループが勝ちになります。イラストゲームとは、イラストに描かれている内容を英語で相手に伝え、聞いた人は英語の内容をもとにイラストを描き、最初のイラストとどれだけ合っているかを競うゲームのことです。イラストゲームにより、英語の「話す」「聞く」の能力を高めることができます。 イラストゲームでは、簡単な描写のイラスト数点が必要です。ゲームを始めるにはまず、クラスを2人1組のペアに分けます。先生は、ペアの片方の生徒にイラストを見せます。イラストを見た生徒は、相方にイラストの内容を英語で話します。聞き手は、いくつか質問をして回答を頼りにイラストを完成させます。最初に見たイラストと一番似ているイラストを描いたチームが勝ちになります。生徒A: There are two boys in the living room.生徒B: What are they doing?生徒A: They are watching television.生徒B: Where are those boys?生徒A: They are sitting on the sofa.生徒B: Where is the television?生徒A: It is just in front of the sofa.
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